REDES SOCIALES Y MENORES

 

REDES SOCIALES Y MENORES. CONDUCTAS DE RIESGO EN INTERNET

    Después de unos días de descanso, el martes 19 de abril regresamos a nuestras aulas para seguir aprendiendo. Ayer nuestras compañeras han presentado la temática “redes sociales y menores”

    Como introducción a esta entrada comenzaré definiendo que son las redes sociales: se trata de una herramienta digital que nos permite tanto crear como compartir cometido de manera eficaz con la comunidad digital.

    Las redes sociales se pueden clasificar según el público al que van dirigidas o la funcionalidad de las mismas, veamos algunos tipos:

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  Redes sociales horizontales son aquellas que no están dirigidas a ningún público específico; Facebook, Instagram, Twitter, Pinterest, etc.
• Redes sociales verticales son aquellas que están dirigidas a un público específico; Badoo, Meetme, etc.
• Redes sociales profesionales como por ejemplo LinkedIn.
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  Redes sociales de ocio: Minuve, MWipley, etc.
• Redes sociales universitarias destinada al público universitario.
• Redes sociales destinadas a la publicación de noticias sociales
• Blogging para reflexionar, escribir historias o artículos o Microbogging para realziar entradas más reducidas.
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  Redes sociales destinadas a compartir y cargar contenido como You Tube

    Como ya sabemos, las redes sociales nos dan los beneficios de comunicarnos de manera inmediata, encontrar ofertar laborales, aprender idiomas, compartir nuestros conocimientos, invertimos tiempo de nuestro ocio y entretenimiento en ellas, o para denunciar injusticias sociales, entre otras. No obstante, también conocemos muchas de sus desventajas; aislamientos sociales, adicción, robos y engaños.

    El uso de las redes sociales por los menores se ha incrementado, hacen uso de las mismas para compartir información personal, lo cuál puede con llevar uno riesgos extremos:

• Ciberbullying: acosos entre niños de la misma edad a través de los medios tecnológicos; insultos, chantajes, mofas, etc.

• Sexting: este tipo de acoso consiste en enviar vídeos o imágenes de contenido sexual del menor a terceras personas, sin su consentimiento. Muchos menores se ven en vueltos en estas situaciones cuando tienen dispositivos con acceso a internet y no son supervisados por el adulto.

• Grooming: el acosador, una persona mayor de edad, se gana la confianza de la víctima para acabar obteniendo contenido sexual.

• Ciberstalking: el acosador bombardea a la víctima a mensajes a través de un perfil de internet, cuando consigue que le acepten, amenaza o humilla a la víctima para conseguir lo que quiere. Por ello, es importante inculcar a los menores a que denieguen todas aquellas solicitudes que provengan de personas que no conozcan, ya que muchas veces aceptan a personas que no conocen por tener mayor número de seguidores.

• 
  Oversharing: compartir y difundir información personal en las redes sociales es una práctica muy habitual y hace que estemos expuestos a que conozcan nuestros planes de futuro, dónde estudiamos, si hemos dejado la casa sola porque hemos publicado nuestra ubicación.

• Sextorsión: el acosador chantajea a la víctima para que realice algún tipo de acción específica. Le chantajea o amenaza con publicar imágenes de la víctima si no hace lo que le pide.

     Para evitar que ocurran este tipo de situaciones debemos educar a los menores en buenas prácticas que deben llevar a cabo cuando hacen uso de las redes sociales, y es óptimo que se empiece en edades tempranas:

1. Configurar la privacidad del perfil
2. Usar contraseñas distintas para las diferentes redes sociales que utilice.
3. No compartir datos personales en redes sociales: número de teléfono, contraseñas,  correos electrónicos, ubicación actual, etc.
4. No aceptar a seguidores que no conozca por tener más número de seguidores.
5. Verificar la información; no todos los anuncios y promociones que vemos son verdad

    PantallasAmigas es una iniciativa que nació en 2004 para el uso seguro de internet y las TIC. A través de esta plataforma se ofrecen vídeos de diferentes temas destinados principalmente a alumnos de educación primaria. Se trata de vídeos de corta duración que advierte de los peligros de internet y recomendaciones sobre su uso.