EL BULLYING 

    El Bullying es una problemática social que cada día afecta a más niños y niñas. Esta forma de violencia es muy frecuente en los centros escolares, en las que un niño/a es agredido tanto física como psicológicamente por un grupo de alumnos.

    En una situación de bullying podemos encontrar tres tipos de personas:

• El acosador/es:
  
  tienen una personalidad muy agresiva con carácter impulsivo, que se manifiesta con conductas amenazantes y violentas. El nivel académico de estas personas suele ser bajo o por encima del resto. Normalmente suele ser una persona que asume el rol de líder y busca apoyo en compañeros con características similares.
• La víctima: tiene una personalidad reservada e introvertida. Una mala o escasa comunicación con el tutor/a, y con la familia hace que sea difícil que denuncien este tipo de actuaciones a tiempo.
  
• Los observadores: aquellos alumnos que ayudan al líder a hacer posible que esa violencia se lleve acabo hacia la víctima. Tienen una personalidad pasiva, pero con carácter colaborativo. Tienen la misma responsabilidad el que acosa, que aquellos que observan y no hacen nada al respecto.

    Como futura maestra de educación infantil, considero que es difícil que ocurra este tipo de situaciones en el aula de infantil. Sin embargo, para evitar que estas situaciones ocurran en edades más elevadas, debemos trabajar el tema desde infantil. A través de cuentos y después realizando asambleas con ellos, de esta manera se intentará fomentar el pensamiento crítico en el alumnado de infantil, ya que serán luego los que estarán en primaria y secundaria.

    A continuación, voy a destacar algunos cuentos que se utilizan para educar contra el acoso escolar.

• ¿Qué le pasa a Uma?: acerca a los menores un tipo de acoso escolar muchas veces invisibilizado, aquel que sin utilizar la violencia física o verbal aparta a un niño del grupo, dejándolo aislado por considerarlo “diferente” o “raro”.  
• ¿Qué le pasa a Nicolás?: Nicolás es un niño que de repente empieza a perder colores. Primero el naranja de su pelo. Luego el verde de su camiseta. Una compañera, preocupada, intentará ayudarle.
• Rojo o por qué el bullying no es divertido: Una niña es parte de ese entorno que alienta a un niño que acosa a otro compañero, hasta que se da cuenta de que las cosas empiezan a salirse de madre y decide pasar a la acción, convenciendo al resto de compañeros de clase para que hagan lo mismo. De esta forma el acosador se quedará sin público. Y sin motivo para seguir acosando.

 

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