SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO

         Vivimos en una sociedad cada vez más tecnológica y a través de las redes sociales, Internet, los compañeros de clase, profesores, etc. recibimos acceso a mucha información.

¿Somos conscientes de la cuanta cantidad de información desde que suena el despertador hasta que nos acostamos?

         En mi opinión no somos conscientes de la cantidad de información que desarrollamos a lo largo del día, pero en verdad no es nada, la información que no es útil la desechamos, si no hacemos nada por interiorizar esos datos, no es nada. Tenemos que hacer un trabajo por seleccionar la información que es útil y en base al conocimiento actuamos de una manera y otra, obteniendo beneficios a partir de la información.

         En otras entradas ya he mencionado que las tecnologías están transformando el ámbito educativo, pero, ¿sabe la sociedad procesar la información y convertirla en conocimientos?

         Los cambios tienen gran impacto en el alumnado, hoy en día disponen de una gran cantidad de información, pero hay muchos datos que no valen para nada, debemos enseñarlos a recibir, procesar y almacenar la información para que les sea útil.

         La sociedad de la información, que está relacionada con la novedad de las tecnologías, mientras que la sociedad del conocimiento se enfoca en una transformación social desde una perspectiva desarrolladora. No obstante, ambas se complementan porque buscan la evolución de la sociedad, de manera que los ciudadanos se han capaces de desarrollar el pensamiento crítico.

         Como conclusión, si estas herramientas tecnológicas son tan importantes para empoderar a la población, ¿por qué todo el mundo tiene el mismo acceso a ellas? La desigualdad que existe en este sector es muy potente.

         Desde el sector educativo se debería de dar la posibilidad de hacer alumnos competentes en materia digital, para un desarrollo óptimo en su vida futra, ya que el mundo en el que vivimos es cada vez más tecnológico.